文章造句

1.她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。

2.如果是说文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分，不要矫揉造作，以辞害意，这当然是对。

3.要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

4.她妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。

5.这本散文集中的每篇文章写作手法都不相同,变化多端,各有特色。

6., 文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。

7.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

8.她这篇文章基本上是平铺直叙,读起来没有一点儿吸引力。

9.编辑同志说:“这篇文章,作者文责自负,你放心发表好了。”。

10.读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！

11.史官通常都略而不记,只有稗史演义的文人,总抓住冠冕堂皇的大人物这些见不得人的小地方,大做文章,大出洋相。

12.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

13., 写文章能引经据典,可使论证有力。

14., 湖南省委宣传部部长张文雄在文章中高屋建瓴,既展示了对“四个全面”的精准理解,也为我们勾勒出了一幅梦想实景图。

15.写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。

16.有些文章真是装腔作势，令人难以卒读，实该大扫此种不良文风。

17.不过他们的这种想象，有点天马行空式的不着边际的不合理成分，这也是我在文章开头说的，我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下，最大潜能地去发掘它们的合理成分。

18.文章有健康的内容诚然很好,但还需要有完美的表现形式。

19.文章篇幅不短，但对社会敏感问题却避而不谈，而那些不着边际的话却讲了不少。

20.这篇文章的节奏自然顺畅，有如行云流水。

21.但对于经验丰富的墨西哥政治观察家而言，文章避重就轻了。

22.这篇文章的最后一段议论没必要，简直是画蛇添足，多此一举。

23.文章总是自己的好，敝帚自珍，人之常情。

24.这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。

25.他的文章举世闻名,你叫我续写一段,那岂不是狗尾续貂吗?

26.这篇评论文章写得不痛不痒,等于没写。

27., 他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。

28.鲁迅先生写文章总是反复锤炼，精益求精。

29.他的生花妙笔与政治分析相得益彰，使他的文章脍炙人口。

30.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

31.这篇文章的视角独特,秉笔直抒,入木三分,一气呵成.

32.文章中结合一家洁净工厂使用闭式风冷式冷却塔在冬季和过渡季节供冷的情况，详细说明了该技术的设计方案、使用方法和注意事项等问题。

33.这篇文章的节奏自然顺畅，有如行云流水。

34.世事洞明皆学问，人情练达即文章。中年人大多被世俗的生活覆上了青苔，棱角未必全被磨平。只是不轻易揭开示人而已。

35.他的那篇文章,由于提出了独特见解,石破天惊,大家推崇备至。

36.他的文章题材是新鲜的，写法也别具一格。

37.这篇文章构思十分精巧,真是别具匠心,值得我们借鉴。

38.有的人喜欢吹毛求疵，抓住工作中的一点缺点就大做文章。

39.这篇文章在所有参赛作品中，鹤立鸡群，真是出色。

40.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

41.文章展示了几个黑客攻击案例，对网上黑客的活动和攻击方式可见一斑。

42.若南人妄以柳宗元为罗池神,而愈撰碑以实之;李贺父名晋,不应进士,而愈为贺作《讳辨》,令举进士;又为《毛颖传》,讥戏不近人情:此文章之甚纰缪者。

43.本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井、西单商业街；古老的故宫、美丽的角楼。

44.这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。

45., 为了让大家相信神的大爱，他不得不在文章中引经据典来增加说服力。

46.这种文章要么充满着意识形态的思维痕迹和假大空的言说方式，要么就是理论材料的无谓堆砌，洋洋洒洒而不知所云。

47.这篇文章大量引经据典，借古讽今，说得鞭辟入里。

48.学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基

49.写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。

50.文章说,*弯当局领导人难干,几乎已到了任何公共政策都出现意见纷歧、莫衷一是的状况。

51., 语言上雷轰电掣,是写好文章的大敌。

52.这篇文章在所有参赛作品中，鹤立鸡群，真是出色。

53., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

54.这篇文章枯燥无味，一点儿也不生动。

55.9月份以来,网民“Roswell”和“出世作”先后在外地网站论坛发表文章,称广州大学城里发生四起强奸案,有四五个女生被民工强奸。

56., 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴致索然。

57.爸爸常在报纸上发表文章，我是他的忠实读者。

58., 这篇文章写得字斟句酌，语言相当优美。

59.这篇文章可称得上是闳中肆外,不仅内容丰富,文笔也十分流畅。

60.他引用那篇文章时，掐头去尾，断章取义，影响很坏。

61.生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不竭。

62.请谅解我没依照您的看法修改文章，就算是敝帚自珍吧！

63.内容充实的大块文章,读者是欢迎的。

64.这篇文章不仅错字连篇，而且文不对题，实在不知如何评分。

65.最近几年，有关"幸福科学"的研究文章层出不穷。

66.这篇文章写不好,漫无边际,不知道什么是中心。

67.我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。

68.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

69.尽管李陶不屑学这些迂腐文章,可夫子奖勤罚懒的做法却无可厚非。

70.他的文章题材是新鲜的，写法也别具一格。

71., 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来使人兴致索然。

72., 读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言,才能心满意足,尝到读书之乐。

73.关于企业人员管理的文章可谓汗牛充栋，但大多集中于人事管理上，探讨企业人事管理的程序化问题，与企业策略几乎没有关系。

74.一篇好文章，必定内容充实，辞采丰茂，文质彬彬才能行之久远。

75.孟郊死葬北邙山，从此风云得暂闲。天恐文章浑断绝，更生贾岛著人间。

76.原本不生动的文章，被老师简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可以说：是“画龙点睛”之笔。

77.张衡的文章写得也很好，他除了是著名的天文学家外，还是个杰出的文学家呢！

78.这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故,主题就更突出了。

79.由于他平时喜欢在写作上下功夫,所以不管写什么文章都可以信手拈来,一挥而就。

80.文章一经发表,在腾迅博客便引起很大的共鸣,可谓是一鸣惊人.

81.对丁同期发表的其他文章的重视，亦足加强对新式*裁如何落到实处的认知。

82.文章首先介绍了新课程改革的实施背景、基本目标、实施规划和初步成效，接着介绍了新课程改革在实施过程中所形成的阻力的表现形式。

83.文章主题应该是作者真实感受或心声的自然流露。这种真实的感受是一种心灵的体悟，灵魂的撞击，思想的积淀，情感的升华。没有作者真切体会的文字，就会装腔作势、令人生厌。

84.他这篇文章写得既朦胧又杂乱,使人莫名其妙。

85.这篇文章是靠小王提供的资料写成的。

86.人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言。

87., 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。

88.一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。哈代

89.写文章要提倡鲜明、准确、生动的文风，反对故意堆砌词藻，华而不实。

90.让学生不要脱离现实，无病呻吟，言之无物，这就需要学生关注社会，更需要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深的文章。

91.经过我的不懈努力努力,我终于把这篇文章背的滚瓜烂熟了.

92.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。

93.报刊上大块文章固不可少，但短小精悍的文章似乎更受读者欢迎。

94., 自出机杼比喻心思、心意。比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁、独创新意。

95.只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。

96., 这篇文章语言生动，内容充实。

97.这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。

98.他的文章总是要经过反复修改后才公之于世。

99.这两篇文章，尽管风格截然不同，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

100.文章的末段,玉泉观鱼本属赏心乐事,偏又同和尚来一番关乎现代婚姻的对话,如读庄周和惠施遨游濠梁,论辩鱼乐的旧典,略有蹈常袭故的手段在。