书写造句

1.在书写汉代历史最光彩夺目的篇章的过程中,他大胆改革选官制度,不拘一格选拔人才,并知人善任,使得各方面人才风起泉涌,极一时之盛。

2.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

3.人的一生总要去书写许多不知结局的故事。有的故事可以顺利完成，而有的故事或许将永远都是一种残缺。完美的结局是我们搏击风雨的见证，也是我们永久的期待，然而生活并不像我们所想象的那样美好，既然有年轻，也必然有衰老。

4.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。

5.十二、独特的笔画结构和书写方式，使得汉字书写成为一门博大精深的艺术。

6.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵成针的。

7.适用于培养有书法兴趣的初学者，描红版式的设计让初学者更容易掌握书法的笔画书写方法和基本要领，使其书法入门更轻松。

8.这表现在书写形式变异的英文诗和中国的回文诗。

9.朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念；朋友是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念；朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

10.时间，时间你这智慧的老人，创造历史，书写篇章。时间，时间你这无情的法官，判断成败，铁面无私。时间，时间你这热情的青年，活力四射，孕育成功的奇迹！

11.当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？

12.我要用青春的绿色改变挫折，用青春的绿景布满大地。青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折怎么会被动摇呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折布下基础，怎么会赢呢？用青春改变挫折的色彩。

13.最后一位格言里，凝固在冷峻的警句中。我们心中的热血，在我们蘸取书写的瞬间，化作暗淡的墨迹。布拉德利

14.话说这本书写了有两个月了吧,但是更新从来没给力过,看看当时同一时期的书都已经三十几万了,俺实在是很汗颜,真的是无颜见江东父老。

15.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵成针的。

16.点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌！

17.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵成针的。

18.宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。

19.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵成针的。

20., 用笔尖书写人生的酸甜苦辣，用报道声扬百姓的忧愁苦乐，用犀利的目光揭露社会的善恶美丑，记者节，愿奔走在一线的广大记者们节日快乐。

21.纵然有如此多的苦痛，贝多芬仍然不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽中将会到来。

22.这本书写的真是扣人心弦，看得我爱不释手。

23., 夜，因为星星的眼眸而绚丽；山，因为流水的缠绕而屹立。世界太大，让我们相遇；世界太小，我的眼里只有你。让我们彼此相携相依，去书写永恒的结局。

24.有了追求，长河奔腾不息，画卷刚刚展开，乐曲逐入高潮，史诗还在书写。

25.妈妈语重心长的告诉我，书写速度要提高否则考试时就会不及格。

26.笔杆镶有160颗闪烁夺目的藕荷紫色水晶，在您书写时不断映照出瑰丽光彩。

27.书写楷体字时,书写速度慢,用笔刚劲峻拨,笔画方润工整,结构开朗爽健。

28.人生的每一笔经历，都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。

29.墨水是浩瀚的知识，老师就像是钢笔，老师把自己的博学与知识流淌出来，授予我们，而老师却在黑板上辛勤着，书写完了自己的青春。

30.你用平凡的举动书写着伟大的人生，你用质朴的心灵缔造着多彩的梦想，你用沉默的关怀酝酿着温暖的天空，爸爸节到了，爸爸我爱你，愿你永远安康幸福。

31.用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。

32.朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念；朋友是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念；朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

33.每一天，都变得和前一天更加的不一样。生命被书写成潦草和工整两个版本。再被时间刷的褪去颜色。难以辨认。

34.当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？

35.从前那些时光，我称它为最好的时光，未来不会比从前更好了。我要用尽所有的力气才能书写一个词语，放弃。

36.岁月染白了您的黑发，沧桑雕琢了您的脸颊，光阴折射了您的年华，时光书写了您的无价，夕阳下您等我归家，幽灯下您满是牵挂，晨曦里您开始洗刷，一生中您支撑着家。成长点滴，处处是您的苍影香韵，人生轨迹，满满是您的默默给予！母亲节到了，愿您永远快乐安康！

37.一份绵绵的思念，包含着我美美的祝愿；一句悠悠的祝福，代表着我浓浓的惦念；一条暖暖的短信，书写着我久久的问候。今天是你的生日，祝你生日快乐！

38.在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神话。

39.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

40.要实现计算机笔迹识别，必须深入分析笔迹特征和仔细甄别书写过程中的时间和空间的运动关系。

41.战友之情如鲜花，绽放青春香艳牵挂，战友之情如古诗，传承铁血书写真挚，战友之情如大海，波澜壮阔祝福不改，八一建军节，祝愿各位生活战友节日快乐。

42.这首歌用柔和极具古典风格的曲调，书写了一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子，一场宿命与灰暗的情感基调。

43.读书写字的姿势不正确，天长日久就会影响视力。

44.远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。

45.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

46.中国文字颇多笔画近似，因而在书写上经常造成鲁鱼亥豕的讹误。

47.古往今来不乏N多痴男怨女，故事总是书写有勇气的人。

48.这本书写得真好,使我挨冻受饿。

49.年轻的心用热情抵挡严寒，年轻的心用智慧书写成熟，年轻的心用拼搏追求希望，年轻的心用自信成就梦想！愿世界青年每日快乐！

50.尊严是一个人品德的基础，尊严是一种高贵的美德。尊严是大无畏的勇气和一往无前敢于拼搏的气概。尊严是懂得自觉把个人命运和维护扞卫祖国荣誉紧密联系在一起最幸福的人们书写的人生光辉篇章！

51.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。

52.又到春分，缕缕思念如芳草；鸟语花香，桃红柳绿，祝福声声表心意。以我诚心，书写真心，春分时节，祝你心情无限明媚，事业锦上添花。

53.有很多话想跟你说，但一直没有机会。我携带着它们穿越季节，掠过高架，铺在山与海之间。花盛开就是一句，夜漫过就是一篇。黄昏开始书写，黎明是无数的扉页。全世界拼成首诗，我爱你当作最后一行。

54.我迷恋一句话的上下文怎样连在一起，连的巧妙，你怎么读都会动容，都会服气。这是书写的秘密。你改一个词，效果全没了，修辞很重要。

55.仰望智慧的天空，我们在惊叹周*来能思巧辩的同时，也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的，只要多动脑筋，善于锻炼口才，就能在别人的恶意取笑中反败为胜，在人生中书写出不朽的篇章。

56.浅加工水平：被试看一个单词，并被要求回想这个单词使用什么字体书写的。

57.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

58.不论是在中环市场也好，一个小胡同里也好，九龙塘的一个石墙上也好，每一个都书写整齐清楚。

59.文明人生绽放精彩，律己人生形象高大，清廉人生光明磊落，诚信人生德高望重，感恩人生品德高贵，勤奋人生书写传奇，奉献人生流芳百世。

60.似乎要把她十年来的教养都补上,尺素几乎什么都教她,大到读书写字,小到穿衣吃饭……简直是亲力亲为,事无巨细,乐此不疲啊。

61.山西有一位青年书法家陈少卿先生,自告奋勇,愿意以恭正的小楷书写梅节先生的校本,并建议出成线装书。

62.纵然有如此多的苦痛，贝多芬仍然不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽中将会到来。

63., 人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？人生就是一个拼搏的过程，与时间赛跑，与荆棘抗争，因为拼搏，书写人生的凌云壮志；有了拼搏，才能让自身更加强大。早安，奋斗拼搏的一天开始了，加油！

64.1924年潘名江逝世,为了表彰“潘家军”对海防的贡献,孙中山亲笔书写了“国器掌珠”四字挽幛。

65., 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。

66.朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念；朋友是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念；朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

67.坚持是火，正在燃烧的火；坚持是风，正在弄舞的风；坚持是诗，正被书写的诗。

68.人与动物和谐相处是一幅多美的图画。动物发出的悠扬婉转，激情昂扬的鸣叫是一首多么动听的歌曲。人与动物共同书写的历史是一段多么动人的文字。世界动物日，保护动物，保护我们的朋。

69.战争中，你冲在硝烟的战场，书写神奇篇章；灾害中，你站在人民前面，撑起安全的天空；和平时，你守在祖国的边疆，想人民所想。建党日，愿党长寿无疆！

70.书写得太好了,我真爱不释手。

71.而非汉语地名则本着“名从主人”的原则,按照罗马字母(拉丁字母)原文书写;非罗马字母文字的人名、地名,按照该文字的罗马字母转写法拼写。

72.战友情如鲜花，绽放青春香艳牵挂，战友之情如古诗，传承铁血书写真挚，战友之情如大海，波澜壮阔祝福不改，八一建军节，祝愿各位生活战友节日快乐。

73.作弊者用乌贼汁把需要夹带的内容书写在裤子的夹层上,然后涂上烂泥巴,入场之后烂泥巴干了之后,把泥去掉,文字就出现了。

74.当我们无奈的失去，假如某天失而复得，假如某天发现自己的错误还可以补救，假如突然一怔，发现一切只是一场噩梦，我们会重新正视现在，我们会重新书写我们的人生。

75.唱响一首凯旋之歌，挥舞手中鲜红的国旗，书写一国两制的新篇，加强两地繁荣的交往，牵起身边亲切的同胞，共同纪念澳门的回归。12月20日澳门回归纪念日，愿祖国更加繁荣富强！

76.但缣帛材质昂贵,社会各阶层迫切渴望找到一种文字书写材质,实现方便、快捷,并为此付出了一代又一代不屈不挠的努力。

77.与四幅镜屏相对的墙面上,横挂一只镜框,里面是卞雪松先生以北碑体书写的“巧夺天工”四字。

78.书写第一的历史,是一代又一代优秀科研人员为实现强国强军之梦,竭智尽力、自强不息的奋斗史。

79.散文与漂泊之间，按时髦说法，有一种互文关系：散文是在文字中的漂泊，而漂泊是地理与社会意义上的书写。

80.让我像鹰一样，飞向悠然的天空，在那书写一面蔚蓝，飞向纯洁的雪山，在那守护一片洁白，飞向青翠的草原，在那描绘一幅碧绿。

81.是你改变了我的人生，单纯的眼神令我心疼，对你的爱是那么认真，反复的思念让我伤神，用真情书写无悔的青春，未来的我们将告别陌生！

82.时间过得真快，转眼间，万象更新，我迎来了新的同学，老师，母校，开始书写人生又一篇章。

83.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

84.他用尽全身气力，绞尽脑汁在半张大页书写纸上写下判决词，然后又抄到另外半张纸上。

85.拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。

86.从风华正茂到老骥伏枥，从单身强人到比翼齐飞，布朗和妻子正在加州书写着不老的传奇。

87.一本好书，两次阅读，三番品味，四书五卷，六次书写，便有七步成诗，八斗之才，世界读书日，愿你久久读书，拥有十全十美生活，读书日快乐。

88.“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。

89.书写得太好了,我真爱不释手。

90.人的一生总要去书写许多不知结局的故事。有的故事可以顺利完成，而有的故事或许将永远都是一种残缺。完美的结局是我们搏击风雨的见证，也是我们永久的期待，然而生活并不像我们所想象的那样美好，既然有年轻，也必然有衰老。

91.用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！

92.生活是一首美丽的诗，它书写着我们的梦，我们的童年；生活是一卷美丽的画，它表现着我们的爱，我们的青春。只要有了一双观察美的眼睛，有了一颗懂得美的心灵，那么生活便是美丽的，那么生活便可以如诗，如画。

93.这本书写得真好,让人百读不厌。

94.要想写好篆书,首先要对篆书作为一种古代书体的创构理念有深刻的理解,对篆籀之美有深入的认知,又要能够娴熟地驾驭笔墨,让书写与篆书的结体相得益彰。

95.同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。

96.养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。

97.让我们在成长中，品味母爱；让我们在表达中，演绎着母爱；让我们在书写中，点缀着母爱；让我们在“爱的结晶”中，升华着母爱。

98.当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？

99.周老师满腹经纶，出口成章，擅长博古论今，上课的时候更是娓娓动听，栩栩如生，还有周老师一笔好字，书写的板书字迹钢劲有力，挥洒自如，赢得了同学们的信任。

100.四季变幻，头转星移，情谊点点滴滴在积蓄；黄河之水，天上而来，真心真意奔流不息；我的世界从此全是你，520爱你就是唯一，今生今世不离不弃，爱情故事书写传奇。