1.文学创作上我们应提倡百家争鸣。
2.安贫乐道是古代儒家所提倡的立身处世的态度。
3.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
4.在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。
5.最后,文章得出的结论是未婚妈妈不能鼓励,更不能提倡,我们只能对既定的事实给予理解和宽容,为她们创造宽松的生存环境,让孩子能够健康成长,以防范出现深层次的社会问题。
6.一个人如同时具有孔子提倡的爱心、孟子的正义、墨子的实践、韩非子的直面人生、老子的智、庄子的慧、荀子的自强,就一定能成为领袖。
7.学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。
8., 大力提倡求真务实,切实改进工作作风。
9.创新过程中出现的失败和偏差不打棍子、不扣帽子、不抓辫子,提倡热烈而不对立的讨论,开展真诚而不敷衍的交流,营造同心同向、百家争鸣的良好氛围。
10.专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长,并提倡研究风气的捷径。
11.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
12.本工作室的宗旨是在中国和世界传播爱足文化,提倡爱足之道,树立爱足之风,推广人体美学艺术。
13.提倡物美价廉、老少无欺,反对粗制滥造、偷工减料。
14.要提倡科学,靠科学才有希望。
15.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
16.学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。
17.侦查机关作为国家权力的代表,应当提倡其以正大光明的手段履行职责,而不得寄希望于从嫌疑人身上获取不正当之便利。
18.韩愈在《进学解》中,一方面强调博学,提倡“贪多务得,细大不捐”,“俱收并蓄,待用无遗”。
19.学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。
20.乘坐公交可节能,绿色时尚用布袋,随手关灯节约电,不剩饭菜好节约,提倡步行骑单车,拒绝包装简单美,节省纸张重利用。今天世界勤俭日,举手之劳我可以;今日勤俭又节约,日后方便你我他!
21.建国之后,文字训诂、考证之类的学问都被视为“抱残守缺”、旧学遗孽,乾嘉学派所提倡的训诂考证、实事求是治学的方法被排斥和否定,一切都要求新。
22.战争提倡勇敢牺牲和保护自己,二者并不矛盾,而是相反相成的。
23.时间最宝贵,它是生命的源泉,要提倡争分夺秒!
24.提倡职业教育固然不错,然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业,使得他容易赚钱,因为赚了钱不必一定是快乐的;同时,需要教学生知道这种职业本身的好处,使得他对于这种职业有精神上的快乐。
25.当然,国家也意识到了这点,也在提倡做好人好事,提倡见义勇为,为此建立了专门的奖项奖金,奖励那些做了好事的人们。
26.在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。
27.某些现代修辞学家提倡一种颇具张力、前后交叉的正反辩论法,而不是把所有的反驳集中到最后的主要章节里。
28.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
29.五四前的新文化运动面对袁世凯*裁复辟想当皇帝的阴霾,放出一个个划空闪电与雷鸣般的呐喊:反对*制,提倡民主。
30.工业的杂草属性触发了提倡自然和为人造辩护的人们之间的对审,两造都相信只有一方获胜。
31.乘坐公交可节能,绿色时尚用布袋,随手关灯节约电,不剩饭菜好节约,提倡步行骑单车,拒绝包装简单美,节省纸张重利用。今天世界勤俭日,举手之劳我可以;今日勤俭又节约,日后方便你我他!
32., 我们应该提倡艰苦奋斗和实事求是的作风。
33.我们提倡刻苦学习,深入钻研,浅尝辄止是学不到什么东西的。
34.我们提倡刻苦学习,深入钻研,浅尝辄止是学不到什么东西的。
35.在教学方法上,不能规定死框框,需提倡百花齐放。
36., 我们提倡多干实事的作风,反对夸夸其谈。
37., 大力提倡求真务实,切实改进工作作风。
38.答案其实并不难找,不妨就遵照孟子所提倡的准则,“出入相友,守望相助,疾病相扶持,则百姓亲睦”。
39.因此,本文提倡:看重团体性的阅读教学,勉励门生自动相识单词,让门生读完文章后自己提出题目以及审慎挑选阅读质料。
40.实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不是提倡本本。
41.写文章要提倡鲜明、准确、生动的文风,反对故意堆砌词藻,华而不实。
42.美国迷恋于公开讨论国家安全事务,不能容忍对通信采取保密限制措施,并提倡一种便于敌方特务活动的国家生活方式。这种放荡不羁的生活方式给美国带来的惩罚是:其反情报屏障比其他任何第一流强国的更容易被突破。
43.社会提倡雷锋,是人性的光辉,但我们也坚决抵制狐假虎威。
44.美国迷恋于公开讨论国家安全事务,不能容忍对通信采取保密限制措施,并提倡一种便于敌方特务活动的国家生活方式。这种放荡不羁的生活方式给美国带来的惩罚是:其反情报屏障比其他任何第一流强国的更容易被突破。
45.学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。
46.在新的历史时期,更要提倡大公无私的精神。
47.竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。
48.春树暮云:现在有些地方的厕所标识,提倡个性化,易认识化。
49.学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。
50.提倡社会公德,爱护交通标志,设施。
51.现在提倡展的科学发展农村,鱼鸭共育真是相得益彰。
52.讲座等方式是促进教学相长,并提倡研究风气的捷径。
53.西方先进文化固然值得借鉴,西学东渐也理当提倡,但万不能对自己的瑰丽文化弃之如敝履。
54.这几年,我们提倡政务公开,如果到了真正公开的时候反而退缩了,是不是有点叶公好龙的味道呀。
55.一句话,“取之有道”的致富堪为表率,“用之有度”的自律更值得提倡。
56.整顿社会治安,可以使商人安心做生意,没有被偷抢之忧;提倡商业道德,必须货真价实,言无二价,对于外来人士,不但可以免受欺诈,更可以树立城市的形象。
57.萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。
58.道家功初期的功法比较简单,除可始祖老子创立并提倡的守一法之外,就是庄子创立的心斋、坐忘、踵息、吹嘘呼吸和熊经鸟伸之类的仿生导引功。
59.现在提倡展的科学发展农村,鱼鸭共育真是相得益彰。
60.在新的历史时期,更要提倡大公无私的精神。
61.团市委提倡婚事俭办,并组织了集体婚礼,使20对青年结为秦晋之好。
62.当今世界,提倡低碳,时髦爱情,绿色呈现,天天见面,省纸省电,逛街走路,风景细看。绿*情人节,祝福短信,环保精炼,真情奉献,愿你快乐不变。
63.一日,阿呆对老婆说:现在是不是提倡节能?!老婆点头称是。末了,阿呆又追问了一句:有个唱歌的小伙子是不是叫做周节能?还挺有名的!
64., 应该提倡克己自制和乐天知足的习惯,教导人开扩仁爱的领域。
65.社会服务只提倡以人为本是不够的,还要提倡男女平等,充分尊重女性,在生活细节上照顾女性,让“女士优先”不只是一句冠冕堂皇的门面话。
66.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
67.创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。
68.二百零六、譬如1952年,议会一致提倡战争罪犯应该与战争上光荣牺牲或者受伤官兵享受同样待遇。
69.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
70.文学创作上我们应提倡百家争鸣。
71.安贫乐道是古代儒家所提倡的立身处世的态度。
72.在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。
73.提倡物美价廉、老少无欺,反对粗制滥造、偷工减料。
74.学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。
75.没有立即没有建设的单纯破坏,带来的常常是失范、混乱、堕落,这种真空比没有破以前更糟糕。提倡理解,相信理解比爱更高尚。
76.我们应该提倡节约,但如果当用不用,那就显得吝啬了。
77.多年来一直提倡审执分离的熊文钊建议,设立专门的执行署或执行局,作为一个独立机构直接划归于司法部管理,使之相对独立,避免利益纠葛。
78.提倡社会公德,爱护交通标志,设施。
79.在教学方法上,不能规定死框框,需提倡百花齐放。
80.我们提倡刻苦学习,深入钻研,浅尝辄止是学不到什么东西的。
81.我们现在应该提倡的新文学,简单的说一句,是“人的文学”。应该排斥的,便是反对的非人的文学。
82.华人都有‘知恩图报’的祖训,而感恩报德最好的方法就是遵照皇上提倡的‘自足经济’理念。
83.提倡职业教育固然不错,然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业,使得他容易赚钱,因为赚了钱不必一定是快乐的;同时,需要教学生知道这种职业本身的好处,使得他对于这种职业有精神上的快乐。
84.本来也并没有人提倡要做公安派文,但即使如此也胜于韩文。学袁为闲散的文士,学韩则为纵横的策士,文士不过发挥乱世之音而已,策士则能造成乱世之音者也。
85.要提倡干部下基层蹲点,反对高高在上闭门造车。
86.上述论文反思斗争哲学、提倡辩证思维,代表了思想理论战线拨乱反正的先声。
87.操作提倡:逢低做多,参考阻力位止盈。
88.在过去的十年中,右翼分子吹嘘要对圣战主义严惩不贷,同时却提倡催生更多圣战者的政策。
89.作为教师,更是责任重大,如今教育界普遍提倡"赏识"教育,认为好孩子是"夸"出来的,要老师追求春风化雨般的教育效果。
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